教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在教育部22日举行的新闻发布会上表示，新中国成立70多年来，我国累计培养了1000多万博士、硕士，已成为世界研究生教育大国，今年，我国在学研究生将达到300万人。
“研究生教育改革发展需要直面新问题。”洪大用指出，目前，我国还存在对研究生教育规律认识不到位的现象，学位授权改革有待持续深化，导师师德师风建设仍需加强，研究生培养机制还不完善，对重点学科、基础学科保障还不到位，法律法规滞后于实践发展，一些单位内部的质量管控不到位，仍存在一定程度的学位“注水”现象。
为此，教育部联合国家发改委、财政部发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（以下简称《意见》），提出要严把入口关、过程关、出口关，合理制定与学位授予相关的科研成果要求，加强学风建设，敢于让不合格的学生毕不了业。
《意见》要求用好学位授权点评估、学位论文抽检等手段，加强对研究生教育质量监督检测。将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。
